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表5.2 指導(dǎo)語句表
指導(dǎo)語句 |
意 思 |
注 釋 |
沒有或不 |
對意圖的完全否定 |
意圖的任何部分沒有達(dá)到,也沒有具它事情發(fā)生 |
較多較少 |
量的增加或減少 |
原有量±增值,如流速、溫度,或是對原有活動,如“加墊”和“反應(yīng)”的增減 |
也,又 |
量的增加 |
與某些附加活動一起,全部設(shè)計和操作意圖達(dá)到 |
部分 |
量的減少 |
只是一些意圖達(dá)到,一些未達(dá)到 |
反向 |
意圖的邏輯反面 |
這最適用于活動,例如,流動或化學(xué)反應(yīng)的反向。也可用于物質(zhì),如, “中毒”代“解毒”或旋光異構(gòu)體“O”代替“L” |
不同于,非 |
完全替代 |
原意圖沒有一部分達(dá)到,完全另外的事情發(fā)生 |
下面簡單舉一個危險與可操作性研究的案例。
如圖5.2為一反應(yīng)裝置流程示意圖。設(shè)A、B兩種物料在該裝置中生成產(chǎn)品C。通過對第一類危險源的分析,如果B的濃度超過A,則發(fā)生爆炸反應(yīng),這是絕對不允許的。
注:FIC流量調(diào)節(jié) T1溫度測量 P1壓力測量
圖5.2 反應(yīng)裝置流程示意圖
首先,研究圖5.2中虛線劃定的部分,即物料A的輸送部分。其規(guī)定功能如下:
由儲罐輸送物料A. (T:20—
針對規(guī)定意圖應(yīng)用第一個指導(dǎo)語句:沒有或不,得到第一個偏離,即否定規(guī)定意圖,沒輸送A。
通過對“沒輸送A”提問“可能的原因是什么?”,并從中選出實際存在的原因。這些原因是:儲罐是空的:泵不輸送物料; 閥門關(guān)閉;流量調(diào)節(jié)系統(tǒng)故障。
接著考察,并確認(rèn)實際可能的后果:
A的完全中斷將很快造成反應(yīng)器內(nèi)B過量,相應(yīng)地就會有爆炸危險。
接著轉(zhuǎn)到下一個指導(dǎo)語句“多”。
表5.3 反應(yīng)器輸送系統(tǒng)危險與可操作性研究
指導(dǎo)語句 |
偏 離 |
可能的原因 |
后 果 |
沒有或不 |
未按設(shè)計要求輸送原料A |
①原料A的貯槽是空的 ②泵發(fā)生故障 ③管線破裂 ④閥門關(guān)閉 |
反應(yīng)器內(nèi)B的濃度大,會發(fā)生爆炸反應(yīng) |
多 |
輸送過量的原料A |
①泵流量過大 ②閥門開度過大 ③A貯槽的壓力過高 |
①反應(yīng)器內(nèi)量A過剩,可能對工藝造成影響 ②反應(yīng)器發(fā)生溢流可能引起災(zāi)害 |
少 |
輸送A原料過 |
①閥門部分關(guān)閉 ②管線部分堵塞 ③泵的性能下降 |
與“沒有或不”情況相同 |
也,又 |
輸送原料的同時發(fā)生了質(zhì)的變化 |
①從泵吸入口閥門流進(jìn)別的物質(zhì) ②泵吸入口閥流出 ③管線和泵內(nèi)發(fā)生相應(yīng)的變化 |
可能發(fā)生危險性混臺物,發(fā)生火災(zāi)、靜電、或腐蝕等 |
部分 |
輸送原料A量達(dá)到設(shè)計要求的一部分 |
①原料中的A成分不足 ②輸送到其他反應(yīng)器去了 |
產(chǎn)品c性能達(dá)不到要求,對其他反應(yīng)器有影響 |
反向 |
原料A的輸送方向變化 |
反應(yīng)器滿了,壓力上升,向管線和 泵逆流 |
原料A向外泄漏 |
不同于,非 |
發(fā)生了和輸送原料A設(shè)計要 求完全不同的 事件 |
①輸送了與原料A不同的原料 ②原料A輸向別的地方去了 ③管內(nèi)原料A凝固了 |
需進(jìn)一步判斷后果 |
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